泰国中华会馆“泰华青少年华语演讲比赛” 北榄公立培华学校宋冬平副校长点评- 泰国华人网【泰华网】

泰国中华会馆“泰华青少年华语演讲比赛” 北榄公立培华学校宋冬平副校长点评

图:宋冬平副校长点评。

       为推广华语文教育，加强泰华青少年使用华语文能力，泰国中华会馆继续举办“泰华青少年华语演讲比赛”订于九月五、六日在其馆所举行。因为有着优良口碑，吸引了全泰大、中、小学众多的优秀青少年，来在一起进行比赛。
       比赛结束闭幕式中，敦请北榄公立培华学校宋冬平副校长点评。宋副校长以她渊博的学识和丰富的教学经验，用清晰而充满而略带感性的语句，把一个卓越演说者的图像，鲜明的勾画出来，展示在听众面前，听后获益良多，值得参赛师生一再研读参考，其点评原文如下:
       非常荣幸受比赛筹委会的委托，代表评审团队为本次演讲比赛做点评。与在座的各位教育界的老前辈，校长和老师们分享自己多年来辅导学生的心得，若有不当之处，敬请大家批评指正。
       经过两天紧张激烈的比赛，选手们的表现非常优异，做到了仪态大方，神采飞扬，发音标准，语音流畅，发挥非常出色。表现出了较高的水平和娴熟的演讲技巧，很少出现忘稿、静场等情况，给我们留下了深刻的印象。
       这次比赛，可以说是历年来竞争最激烈的一次，真可谓群英荟萃、高手如林。大家有没有想过，选手们在台上大放异彩的同时，背后辅导老师们的辛勤付出？因为学生的演讲比赛，实际上就是辅导老师们之间的较量。学生成绩的获得，取决于演讲稿的内容，取决于辅导老师的水平。因为讲稿内容占总分的百分之40。
       泰国中华会馆历年举办的演讲比赛都是命题演讲。命题演讲的核心要素有两个，就是观点和故事。故事必须能够证明观点，观点必须是从故事中提炼。辅导老师们在动笔前，一是寻找符合演讲题目的、详实的、亲身经历的故事，从故事中提炼观点，证明观点。
       今天在决赛中，高中乙组的二号选手在《知识青年的社会责任》演讲中讲了三个故事，第一个是有志青年跟随孙中山推翻清王朝，建立了中华民国的故事。第二个是她的妈妈在泰北山区，为了华语言和文化的根，做了一辈子中文老师的故事，第三个是她自己在实习期间所认识到的，知识青年应该担当的社会责任。她慷慨激昂说：“知识青年社会责任的承担，舍我其谁？”她用故事提炼出观点，用故事证明了观点。
       辅导老师们在写讲稿要做到凤头、猪肚、豹尾。也就是写文章的“六字法”。开头要像凤头那样美丽、精彩，主体像猪的肚子那样，有充实丰富的内容，结尾要像豹尾一样有力。
       演讲开头一定要漂亮。选手一张嘴，声先夺人，激起听众和评审委员的注意！所以开头在演讲中起着至关重要的作用，是演讲成功的基础。
       在这两天的比赛中，有一半以上的选手演讲的开头是雷同的：“今天我非常荣幸能站在这里和大家分享……。” 这样的开头没有创意和吸引力，能得高分吗？
       一个好的演讲开头，能够迅速吸引听众注意力，明确演讲主题，从而得分。相反，一个糟糕的开头则可能让听众失去兴趣，导致信息传达受阻而丢分。
       演讲比赛这样开头才能得高分！如《知识青年的社会责任》：“在演讲之前，我先给大家讲一个故事，一位司机在行车途中突发心脏病，他做了三件事……。”用故事开头，用悬念引出观点。
       再如《求学之余的兴趣培养》：“大家想知道兴趣是怎样培养的吗？”用提问法激发好奇心，引导听众思考。
       再如：《泰国，我的家》：“我的家在泰国.”开门见山的开头。一开讲就进入正题，直接提示演讲的中心。等等……
命题演讲稿主体部分，选才要典型，内容要丰富，表达形式多样化，要用口语而不是用书面语写成我们有的辅导老师写得演讲稿，通篇堆砌着华丽的辞藻，言辞囉嗦拗口，学生背稿难度大，很多字发音不准，感情把握不到位，甚至会因此而导致丢分。辅导老师们有没有想过，是你的学生在演讲，要用适合他年龄的口语化的言语来演讲。一来可以减少演讲中的紧张感，使学生在演讲时更加自信和放松。二来可以增强演讲的亲和力，提高演讲的效果和影响力。
       比赛中，有的选手们在演讲主体中使用了绕口令、歌曲、排比句等表达方式，增强了演讲的趣味性和互动性，从而提升演讲的效果。尤其是排比句在演讲中使用非常煽情，生动有但有的选手在使用排比句时声调平缓，没有感情。选手们应该通过语调的高低起伏、语速的快慢变化来演讲排比句，为演讲增添情感色彩。否则就不要使用排比句。
       命题演讲的结尾要向豹子尾巴那样有力。首先重申主题，其次概括要点，最后行动号召，提出明确的行动号召或呼吁，鼓励听众将演讲内容化为实际行动，使演讲更具现实意义。如：今天大学组的三号选手在《知识青年的社会责任》演讲中是这样结尾的：“我想号召各位知识青年从自身做起，用智慧引领未来，用行动点燃希望，勇敢地承担起我们的社会责任，共同打造属于我们的理想明天！”
       所以，辅导老师们在写稿时一定要注意，演讲结束时一定要紧扣题，演讲的结尾是整个演讲的重要组成部分，它直接关系到演讲效果的最终呈现，不能差之千里。不能题目是《知识青年的社会责任》，内容却跑到保护环境从我做起。
       如果我们辅导老师们在写稿时，注意以上的问题，那绝对不会出现因跑题而丢分的现象。这次比赛中，给我印象深刻的是新加坡的选手，他们在演讲中动作自然流畅，姿态落落大方，加上适当的走动，让现场的所有人都能够感受到他们的气场，增加了演讲的感染力。
       泰国中华会馆的演讲比赛，是举办历史最长、水平最高、影响力最大、参加人数最多的“四最”国家级金牌比赛项目。参赛选手们在这个舞台上，挥洒汗水、燃烧激情、收获经验、获得成功。
       我们的李那隆理事长亲临赛场，指导赛事为大家服务，亲自陪我走进每个赛场观赛，令我感动。我们的评审委员和工作人员为赛事默默的奉献着，令我敬佩。
       今天，我们的选手在比赛中不仅仅是获得的荣誉，重要的是，你们努力过了，参与过了，无论结果如何，你们都是胜利者！
       希望你们在《泰国，我的家》里，利用《求学之余的兴趣培养》，来提高你们的华语表达能力和演讲水平，坚守《现代青年的道德观》，勇敢地承担起《知识青年的社会责任》，为泰国的繁荣强盛做出你们的奉献。
       最后，让我们把热烈的掌声送给李那隆理事长和所有参赛的选手和辅导老师们！宋冬平

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