应泰国那黎宣大学有关专家学者的邀请，2016年7月26日至8月3日，梧州学院著名心理学家石夏莉副教授到泰国考察访问，就心理学领域的最新研究观点，与泰国学术界，与泰国心理健康教育和一流的心理健康咨询专家学者进行了深入交流，并且提出了新的心理学咨询理论与现实社会生活的密切关系，如幼儿师资心理教育，游客心理咨询，购物消费群体心理咨询等系列新型心理健康问题的实用价值。引起了泰国心理学术界的高度关注。PTG泰国华人中文网站【泰华网】
     石夏莉副教授，在中国的心理健康教育领域，声誉鹊起，特别对幼儿心理健康教育，幼儿教师教育方面，有许多独特见解。石副教授是中国恢复高考后第一批受过系统、正规幼师教育毕业生，毕业于中国幼师教育最负盛名的南京师范大学幼师专业。长期以来，石夏莉副教授坚持理论与实践相结合，实践带动理论研究和学术发展的务实的教学与科研原则，石夏莉副教授担负梧州学院的心理学教学任务，同时担负梧州市政府危机处理机构的心理健康专家职务，为政府提供心理健康咨询和直接负责参加对处理突发事件的责任单位的有关人员，进行有效的心理健康辅导，对提高处理危机的人员，保持高昂的士气，冷静周密部署处理危机，提供了良好的心理保障，在梧州市，无论教学和实际应用，石副教授在应用心理学专业知识，处理实际问题的方法和能力，获得一致的推崇。PTG泰国华人中文网站【泰华网】
      此次石夏莉副教授，应泰国政府那莉宣大学有关专家学者的邀请，前来泰国交流与访问，受到了热烈欢迎。石夏莉副教授与泰国心理素质教育的专家学者们，就最新的心理素质教育、实用心理学咨询师的素质培养等方面，广泛的进行了交流，就某些容易引起社会各界对心理健康教育产生偏差和误导的现象，提出了新的学术观点。泰国心理素质教育专家学者们，对石夏莉副教授提出的“胎儿教育的误区”观点，深感兴趣。石副教授根据自己多年从事心理学专业教育，结合丰富的心理健康咨询经验，深刻研究了一直人们以来盲目追求的“胎儿教育”（简称胎教），在胎儿夭折时，对胎儿父母造成的心理伤害，或经过“胎教”的儿童在幼儿阶段，父母家长习惯性地对幼儿施加的心理压力过大，“偃苗助长”导致了儿童成长中的各种悲剧。石副教授认为“幼儿阶段无压力，有助成长为正直”才是正确的心理健康基础。因此呼吁家长和社会，从根本上消除影响幼儿正常健康成长的各种压力，让儿童从小形成良好的心理健康基础，健康成长，可以减少许多恶性循环的个人问题和社会问题的隐患。PTG泰国华人中文网站【泰华网】
      石夏莉副教授，圆满结束对泰国的考察访问和交流，于8月3日晚上离开曼谷回国。PTG泰国华人中文网站【泰华网】

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